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根據(jù)績效管理相關(guān)文件要求，對2023年義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目實施情況開展了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下。

一、基本情況

(一)轉(zhuǎn)移支付概況。

2023年，根據(jù)《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于深入推進義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》（教財〔2021〕3號）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 發(fā)展改革委 財政廳關(guān)于編制義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目規(guī)劃（2021-2025）的通知》（內(nèi)教財函〔2021〕111號）文件要求，全年下達義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金1296萬元，中央專項資金1146萬元，自治區(qū)專項資金150萬元。

(二)整體績效目標情況。

足額撥付義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金，全面貫徹落實黨的教育方針政策，縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)、校際差距，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，大力促進教育公平、提高教育質(zhì)量；切實改善我區(qū)義務(wù)教育學校辦學條件，有序擴大城鎮(zhèn)學位供給，鞏固薄弱改造成果，提升辦學條件“硬實力”，加強辦學水平“軟實力”，促進全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；全面推進義務(wù)教育學校信息化建設(shè)，提升學校信息化應(yīng)用水平，加強改進學校體育美育工作，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。

二、綜合評價結(jié)論

義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目運行良好，社會效益顯著。項目實施以來，有效的遏制了城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和校際之間辦學條件差距擴大，有序擴大城鎮(zhèn)學位供給，提高了義教階段學校硬件辦學設(shè)施，校園環(huán)境、辦學條件得到有效改善。大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力推動義務(wù)教育從數(shù)量擴張向質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變，取得了明顯成效。社會公眾對義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目的滿意度顯著提高。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目自評得分88.5分，項目綜合評價結(jié)論等級為“良”。

三、績效情況分析

(一)資金情況分析。

2023年下達義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金1296萬元，其中，中央資金1146萬元，自治區(qū)資金150萬元。規(guī)劃設(shè)施設(shè)備購置資金250萬元，新建學校項目資金1046萬元。

(二)資金管理情況分析。

根據(jù)中央、自治區(qū)、巴市有關(guān)規(guī)定，嚴格按照轉(zhuǎn)移支付管理制度以及專項資金管理辦法規(guī)定的范圍和標準分配資金。結(jié)合我區(qū)實際情況，將資金預(yù)算監(jiān)督管理工作規(guī)范化、制度化，明確監(jiān)督管理目標，落實多級管理責任，通過學校自查、到校抽查、資金支出公示等方式接受廣大群眾監(jiān)督，強化義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金預(yù)算監(jiān)督，確保資金支出使用合法依規(guī)，公開透明。

(三)總體目標完成情況分析。

我區(qū)認真落實義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金的各項要求，資金足額撥付到學校，各學校按照要求使用資金，辦學條件全面改善，有序擴大城鎮(zhèn)學位供給，有效縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生也能享受優(yōu)質(zhì)教育資源，校園網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，信息化設(shè)備覆蓋所有義務(wù)教育學校，受益學生覆蓋全區(qū)義務(wù)教育階段所有學生。

(四)績效指標完成情況分析。

（一）產(chǎn)出指標完成情況

數(shù)量指標、質(zhì)量指標、時效指標、成本指標等按照設(shè)定年度指標值已全部完成。

（二）效益指標完成情況

社會效益指標、可持續(xù)影響指標按照設(shè)定的年度指標值已經(jīng)全部完成。

（三）滿意度指標完成情況

服務(wù)對象滿意度指標：家長、師生滿意度年度指標值85%，實際完成值為85%。

（四）自評得分情況

義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目支出績效自評總分100分，本次自評得分88.5分。

四、發(fā)現(xiàn)的主要問題和改進措施

（一）細化資金預(yù)算編制。以中央、自治區(qū)、巴市義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金相關(guān)文件要求為依據(jù)，按照“優(yōu)先補齊農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育辦學條件短板”、“擴大城鎮(zhèn)學位供給”和“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展標準”的要求，認真遴選納入規(guī)劃的項目，確保納入規(guī)劃的項目可實施、有實效。

（二）優(yōu)化資金預(yù)算執(zhí)行。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金預(yù)算批復(fù)，根據(jù)各校辦學實際，分批分項，穩(wěn)步推進，優(yōu)化義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目民生工程實施，保障義務(wù)教育階段各學校正常運轉(zhuǎn)。

（三）強化資金預(yù)算監(jiān)督。資金預(yù)算監(jiān)督管理工作規(guī)范化、制度化，明確監(jiān)督管理目標，落實多級管理責任，通過學校自查、到校抽查、資金支出公示等方式接受廣大群眾監(jiān)督，強化義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金預(yù)算監(jiān)督，確保資金支出使用合法依規(guī)，公開透明。

五 、績效自評結(jié)果擬應(yīng)用和公開情況

通過義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助專項資金項目績效自評，進一步提高了資金使用效率，達到了既定的績效目標，項目績效自評得分88.5分，評價等級為“良”。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金項目績效自評情況，由我局在政府門戶網(wǎng)站網(wǎng)站公開，接受社會和民眾監(jiān)督。

六、績效自評工作開展情況

（一）績效評價目的

根據(jù)實際設(shè)定績效目標，通過義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助專項資金項目的執(zhí)行、管理及資金使用情況，全面分析和綜合評價資金的分配使用情況，進一步管理和使用好資金，切實提高財政資金使用效率和項目管理水平，為以后年度財政資金預(yù)算安排提供重要參考依據(jù)。

（二）績效評價原則、評價方法

本次評價工作遵循“客觀、公正、科學、規(guī)范”的原則，結(jié)合本項目特點，通過現(xiàn)場了解、查閱相關(guān)資料，采用成本效益分析法、比較法、因素分析法等進行評價。

（三）績效評價工作過程

1、組建評價工作小組。成員：局領(lǐng)導、校領(lǐng)導、教師代表、家長代表。

2、制定項目評價工作方案。了解項目基本情況，以及公眾對項目的反映和評價，在此基礎(chǔ)上制定項目績效評價工作方案。

3、現(xiàn)場勘察。聽取項目匯報、收集項目資料。了解績效目標設(shè)立、完成情況以及項目效益實現(xiàn)情況。

4、資料信息匯總、評價分析、出具評價報告。

（四）主要經(jīng)驗及做法

合理設(shè)置項目目標，充分體現(xiàn)項目實施的目的和意義，結(jié)合項目自身特點及實際情況，提高績效指標設(shè)定的明確性、關(guān)聯(lián)性及細化程度。在項目申報前進行充分調(diào)研，做好前期工作，制定詳細、具體的項目總體實施方案，明確項目的實施主體，確保項目實施主體的合規(guī)性。

七、其他需要說明的問題

巡視、審計和財會監(jiān)督中未發(fā)現(xiàn)問題，無涉及的金額。無其他需要說明補充的問題。

八、附件

義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金轉(zhuǎn)移支付整體績效自評表

2023年義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金轉(zhuǎn)移支付整體績效自評表.xlsx

巴彥淖爾市臨河區(qū)教育局

2024年5月30日

附件4

義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補助資金轉(zhuǎn)移支付整體績效自評表